02 de julio, 2020 10:45
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En estos tiempos de pandemia, en que el seguimiento pedagógico se hace a través de internet, es necesario hablar de desigualdad en el acceso a tecnologías, que se termina traduciendo en una desigualdad en el acceso a la educación. Felicitas Acosta, investigadora docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento reflexionó acerca de esta pandemia y la digitalización escolar. Leer más
En estos tiempos de pandemia, en que el seguimiento pedagógico se hace a través de internet, es necesario hablar de desigualdad en el acceso a tecnologías, que se termina traduciendo en una desigualdad en el acceso a la educación. Felicitas Acosta, investigadora docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento reflexionó acerca de esta pandemia y la digitalización escolar.
Etiquetas: digitalizacion educacion ungs