Audio cuts

La Universidad del Gran Rosario propone una actividad de formación continua que tiene como objetivo intervenir psicopedagógicamente desde el desarrollo temprano, destinada a profesionales del campo de la salud y de la educación: psicopedagogos/as, psicólogos/as, médicos/as, kinesiólogos/as, terapistas ocupacionales, acompañantes terapéuticos/as y docentes, entre otros. https://ugr.edu.ar/carreras/psicopedagogia-y-neurodesarrollo/

Movilizaciones de madres trabajadoras

Vivencias de una de las madres amparistas

El tema de los chicos y la falta de clases presenciales viene siendo uno de los temas de esta pandemia: pero cuando se habla de soluciones se piensa en la vuelta a clase de 7mo grado y 5to años, es decir: nada que refiera a los chicos en edad de Jardín de infantes o maternales que aún no están preparados para asistir y comprender a videoconferencias. Pero la desidia de las autoridades de Educación para con os más pequeños tiene otra arista lamentable: Paola Signoretta es titular de la Cámara de Educación de Nivel Inicial de la Ciudad de Buenos Aires (CeniCaba), la cámara que nuclea al nivel inicial en la ciudad y es directora de un jardín. Denuncia que de continuar así, este año cerraran la mitad de los jardines maternales y de Infantes. Que el panorama es todavía peor hacia marzo de 2021

Los libros ilustrados serán destinados a diferentes instituciones. Es por ello que El Chiringuito entrevistó a Mercedes Aladro de Juegotecas Barriales y Cinthia Aguero del Jardín Maternal de la UNLP.