29 de agosto, 2017 21:05
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Mariano Narodowski académico, docente, pedagogo e investigador argentino dedicado al campo de la pedagogía y las políticas educativas, fue invitado por el equipo de El zorro y el erizo, para charlar sobre uno de los temas que mejor conoce. A Narodowski se lo conoce muy especialmente por su libro Infancia y Poder, en el que traza una historia de los discursos pedagógicos en la modernidad, y que se ha constituido en un texto insoslayable en el mundo de la pedagogía, aunque es autor de muchos otros libros, artículos en revistas científicas y de divulgación y de artículos de opinión en periódicos y revistas. Entre las definiciones que Narodowski dejó durante la charla aseguró que “entre el 2003 y el 2015 las escuelas primarias públicas perdieron un 10% de sus alumnos”. “La Argentina se tiene que preguntar como sociedad si está interesada en tener una educación pública”. “En Argentina a partir del año 2000 en la mayoría de las provincias hay mayor cantidad de escuelas privadas, y en ninguna plataforma política se habla de esta privatización de la educación, es un tema silenciado; a los gobiernos les conviene que la clase media vaya a escuelas privadas”. Leer más
Mariano Narodowski académico, docente, pedagogo e investigador argentino dedicado al campo de la pedagogía y las políticas educativas, fue invitado por el equipo de El zorro y el erizo, para charlar sobre uno de los temas que mejor conoce. A Narodowski se lo conoce muy especialmente por su libro Infancia y Poder, en el que traza una historia de los discursos pedagógicos en la modernidad, y que se ha constituido en un texto insoslayable en el mundo de la pedagogía, aunque es autor de muchos otros libros, artículos en revistas científicas y de divulgación y de artículos de opinión en periódicos y revistas. Entre las definiciones que Narodowski dejó durante la charla aseguró que “entre el 2003 y el 2015 las escuelas primarias públicas perdieron un 10% de sus alumnos”. “La Argentina se tiene que preguntar como sociedad si está interesada en tener una educación pública”. “En Argentina a partir del año 2000 en la mayoría de las provincias hay mayor cantidad de escuelas privadas, y en ninguna plataforma política se habla de esta privatización de la educación, es un tema silenciado; a los gobiernos les conviene que la clase media vaya a escuelas privadas”.
Etiquetas: educación