Dialogando sobre la situación educativa del país, marcada en términos cuantitativos por números preocupantes en cuanto al egreso de la educación media y las brechas de desigualdad existentes entre los quintiles socioeconómicos culturales más bajos y los más altos, y marcada en términos cualitativos por un descenso del capital cultural de nuestros jóvenes. ¿Qué sucede en la transición educativa entre primaria y secundaria? ¿ Cuándo se marca fuertemente el rezago y la deserción? ¿Qué procesos para revertir esta situación debemos poner en marcha en lo inmediato? ¿Qué papel juegan las familias?

Diálogo con Ernesto Agazzi, Líber Borroni y los compañeros de la Red de la 30. Reflexión critica sobre el proceso político uruguayo.

Columna de los lunes de Dario Z.

Dialogando con Pablo Romero sobre los principales temas educativos del país y respecto de su premiado ensayo Sobre el sentido de educar

La docente de filosofía Dolores Echeverría conversa en "Nos sobran los motivos" acerca del espacio virtual que coordina junto al CIEF Uruguay.
Por más información e inscripciones 📲 096 709 802.

MIREMOS ALTO. ¿Se aprende a ser tolerante? La tolerancia como concepto, pensar al otro, la diferencia Pensar distinto. Conversamos con el filósofo HORACIO BERNARDO

AHORA BIEN CORTADA, LA NOTA QUE ME HIZO JAIME CLARA EN SÁBADO SARANDI EL 22/02/2020
HABLAMOS DE COMPLEJIDAD, FILOSOFÍA Y DEL TALLER QUE EMPIEZA EL 2/3 SOBRE PENSAMIENTO COMPLEJO, TODO ENCONTRANDO SIEMPRE UNA EXCUSA PARA COMPARTIR NUESTRA PASIÓN MUTUA POR E TEATRO

EL LIBERALISMO, LA ÉTICA Y EL PROGRESO
¿El liberalismo puede realizarse éticamente?
Se pueden entender a las Revoluciones como procesos históricos en los cuales la humanidad va conquistando más esferas de libertad, y se va democratizando la sociedad.
El liberalismo propone la libertad del individuo. En las revoluciones liberales, democrático-burgeusas, la libertad individual es una conquista revolucionaria frente al antiguo régimen feudal y aristocrático. Conquista expresada en los Derechos Civiles y Políticos. Por ejemplo, la Carta de Derechos de 1689 que surgió de la Revolución inglesa. La Declaración de Derechos del Ciudadano de 1776, durante la Guerra de Independencia de Estados Unidos, o la Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano de la Revolución Francesa de 1789.
A través de estos Derechos se pretendía garantizar la democracia representativa como forma de gobierno, a través de una Constitución y un Parlamento. Y a su vez, restringir al poder del Estado para no socavar las libertades individuales.
Estas declaraciones, que desde un punto de vista marxista representan las necesidades de la burguesía como clase económica dominante, adquieren diversas formas en las Constituciones políticas de los diferentes países. En algunos Estados capitalistas o liberales se le da más participación al pueblo en otros menos. Entonces podemos hablar de diferentes grados de democratización del Estado y del Gobierno.
Se puede ver a la revolución Rusa como continuadora del proceso democratizador del Estado comenzado por las revoluciones liberales burguesas. En el mismo año 1917, se produce en Rusia, primero una Revolución liberal, democrático-burguesa, en febrero. Pero luego, en octubre, una revolución socialista, proletaria, donde los y las trabajadoras son quienes dirigen la sociedad, desde los Soviets, las asambleas de obreros, campesinos y soldados.
En ese sentido el planteo marxista es que el liberalismo plantea la libertad del individuo pero no le da los medios para realizarla. Se hace necesario que las clases trabajadores revolucionen la sociedad para así liberar a toda la humanidad.

¿Qué es la realidad?
"Nada existe, excepto átomos y vacío." decía Demócrito de Abdera hace más de 2500 años, sin instrumentos experimentales para comprobarlo, dando cuenta de la genial mente griega. Se dice que recogió el legado de Leucipo, otro gran filósofo griego, si es que existió. Lo cierto es que el materialismo triunfó más allá de la censura de Platón y la oligarquía griega.
Entonces ya Demócrito en el siglo V antes de nuestra era, planteaba la existencia de los átomos como elementos principales que componían absolutamente todo lo que existe, moviendose en el espacio vacío. Luego la física fue demostrando experimentalmente la existencia de estos átomos, pero también ha demostrado que estos átomos son compuestos por partículas subatómicas, y que estas partículas subatómicas también están compuestas de elementos más pequeños.
¿Cómo conocemos esa realidad?
Marx planteaba que la práctica es el criterio de la verdad. Accionamos sobre la esencia, la transformamos, pero lo que percibimos de nuestra acción y sus resultados transformando la realidad es fenómeno.

En El Mural, programa de Luis Marcelo Pérez en Radio Uruguay, diálogo con Pablo Romero García sobre la obra de José Enrique Rodó y su vigencia, en el marco de las celebraciones por los 150 años de su natalicio.

En el aniversario de la caída del muro de Berlín, un documental sobre el tema

Nota con motivo del taller de Pensamiento Complejo que empieza el 2/3 dictado por mí. Con esa excusa hablamosdel rol de la complejidad, del pensamiento y de nuestro amor compartido por el teatro.

Entrevista sobre la fe, filosofía, religión, la razón, conocimiento científico y otras yerbas.

Comentario de Rodolfo Fatoruso

Para el filósofo italiano, lo que estamos viviendo "solo se puede entender desde la psicopatología, cuyo signo más horrible es el genocidio en Gaza".
El autor analiza el rearme europeo y la guerra económica de Trump, conformando un presente apocalíptico.
"Esperanza y progreso no significan nada. El pensamiento es la capacidad de decir lo inevitable y, al mismo tiempo, abrirse a lo impredecible", sostiene.

Mañana a las 18 horas, el Doctorado en Filosofía organiza un homenaje a León Rozitchner a 100 años de su nacimiento (el 24 de septiembre). Será en la sala Amelia Podetti del edificio Manuel Dorrego y estarán presentes el director del Doctorado, Ignacio Soneira; los docentes de la casa Cristian Suckdorf y Pablo Méndez; el sociólogo y Dr. En Ciencias Sociales Alejandro Horowicz; y Diego Sztulwark. “Nadie aprende sino en el carril que construyeron otros previamente. Y en carril que otro construye hay un modo de mirar la cosa que no se reduce al argumento, hay un modo de vincular un suceso con una cadena de sucesos que de no estar vinculada el suceso pierde densidad”, dijo Horowicz, autor entre otras publicaciones de “Los cuatro peronismos” y “Lenin y Trotsky. Los dragones de Marx”.

En junio de 2020, Rebeca Yanke entrevistó al filósofo surcoreano a propósito de la publicación de su libro La desaparición de los rituales. Allí el autor explicó por qué no había que romantizar las consecuencias de la pandemia; en qué sentido el coronavirus aceleró la desaparición de los rituales; el modo en que los virólogos se transformaron en los dueños de la interpretación; la importancia del duelo; el fin de la mirada; la nueva etapa de control biopolítico y el rol de la poesía.

Un programa increíble. Quien haya escuchado una sola vez con atención el cabaret místico, sabrá que aún solo por eso valió la pena pasar por este mundo.

Darío habla sobre el segundo tomo de "Filosofía a Martillazos" sobre cómo llevamos la pandemia para salir adelante, distintos temas económicos y políticos y luego charlan sobre fútbol, el bilardismo y nuestra forma de ser vinculada con el fútbol.

Reflexión sobre el amor a la sabiduría y su relación con la realidad... Poder conocerse...

#BorroniCuentaNueva con la conducción de Fernando Borroni

Hermosa noche de Filosofía, cumple y grandes emociones al aire.

Wat nos habla del concepto y la historia de la filosofía desde sus orígenes que la definieron en Grecia hasta la actualidad, pasando a través de sus diferentes divisiones en filosofía antropológica, la axiología, epistemología, metafísica, el realismo, el idealismo, la fenomenología, los vínculos con la teología escolástica y los autores modernos.

Santiago González Casares en El Primero de la Tarde - El justicialismo.
Martes a viernes de 13 a 14hs.
AM1420 Radio Con Vos.

Adrián Cangi, filósofo, ensayista, autor de numerosos libros, docente de universidades públicas e investigador sobre los problemas de los lenguajes de las artes, conversó con "Panorama Federal" sobre el devenir de la Argentina en tiempos de oscuridad. Cangi señaló que Javier Milei y la vicepresidenta Victoria Villaruel están de acuerdo en "una logística de alineamiento con Occidente para un proceso de poner a Argentina al servicio de una guerra occidental". El ensayista recordó que el discurso del presidente argentino en la Asamblea de Naciones Unidas fue "impresentable, el presidente incapaz de reclamar una política de soberanía sobre Islas Malvinas, nuestro territorio bicontinental, nuestra condición en el Atlántico Sur, nuestra plataforma marina.

Pablo Amalfitano, periodista de Página 12 especializado en tenis.

Con La Gente en La Ocho. Programa Nº 25. Lunes 27 de mayo de 2019, de 22.00 a 24.00. Por LT 8 - La Ocho AM 830. Conducción: Rubén Fraga. Staff: Pilar Idoate García, Julia Fernández, Luli Ruiz, Juan Manuel Fraga, Naty Tovares, Mario Luzuriaga, Sofía Radovani, Ariana Operti, Alida Könekamp, Camila Marcos, Kiki Zemeñuk. Columnistas: José Luis Juárez (Policiales), José "Chino" Odisio (Newell's Old Boys) y Enrique Genovar. Hoy nos visita en el piso el tarotista Franco Valiani de Tarot El Mundo para hablar de los cursos que se inician el próximo 1º de junio. Y tira las cartas a nuestro programa.

¿Cómo se presenta el nuevo protagonismo social, qué territorios, qué experimentos puede desplegar en la precariedad? ¿Cómo nos ordenamos en esta globalización bélica? ¿qué hacemos?

Pepe es escritor y filósofo. Autor del libro "San José dormido".

¿Y entonces qué carajo es el neoliberalismo en tiempos de facsismo...o son la misma cosa? ¿Si se nos mete molecularmente en la vida cotidiana, puede nacer también de allí una revolución molecular?