En esta edición escuchamos la reflexión del autor del libro “América Latina. Huellas y retos del ciclo progresista”, Gerardo Szalkowicz, sobre los contundentes triunfos del pueblo en Bolivia y en Chile. También, conversamos con Héctor Shalom el director de la Casa Anna Frank, que nos contó cuál es el foco de las actividades del museo, cómo llevan a cabo las visitas virtuales, e hizo hincapié en la importancia de que les jóvenes formen parte del proyecto. Como todos los miércoles recordamos a las y los desaparecidos por el terrorismo de estado.
De esta manera, el Museo Móvil “De Ana Frank a nuestro días. Jóvenes protagonistas” abrió sus puertas, hasta el 12 de diciembre, en la ciudad. Se trata de una réplica adaptada del que está ubicado en Superí 2647 (CABA), creado en colaboración con el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). El mismo cuenta con 4 exposiciones: una recreación escenográfica del escondite donde la joven escritora vivió durante 2 años, la línea de tiempo “Ana Frank una historia vigente”. Héctor Shalom -director de la entidad- dialogó con Radio FMQ y manifestó sus sensaciones y expectativas de cara a esta iniciativa.
El director de la Casa Anna Frank, Héctor Shalom, sostuvo que a través de las actividades en el museo "nos vinculamos con el pasado para hacer foco en hoy y ahora". Además, contó que promueven el "empoderamiento juvenil", para que les adolescentes habiten plenamente sus derechos y también "asuman una responsabilidad activa en la protección de sus derechos y de otros". Asimismo, remarcó que el museo está comprometido con la Memoria, la Verdad y la Justicia ya que "existen mecanismos y procedimientos del nazismo que vemos reflejados en nuestra dictadura". Por último, señaló que si bien trabajan aspectos vinculados al nazismo y al terrorismo de estado, principalmente "los proyectos se enfocan en cuáles son los procesos de discriminación de violencia que sufren los adolescentes", y de qué manera pueden contribuir a la creación de procesos de inclusión social.